Календарно-тематичне планування уроків
інформатики
для 2 класу за новою програмою для 2020-2021 н.р.
№ уро-ку
|
Дата
уроку
|
Тема уроку
|
Примітки
|
Тема 1. Інформація (4 години)
|
|||
1.
|
__.__.__
|
Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики.
Поняття про інформацію. Зміст та завдання курсу «Інформатика».
|
|
2.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Сприймання людиною інформації.
Властивості інформації. Види інформації за способом сприймання: зорова,
слухова, нюхова, смакова, дотикова.
|
|
3.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Приватна та публічна
інформація. Захист особистої приватної інформації. Безпека використання
інформації.
|
|
4.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Пристрої для роботи з інформацією.
|
|
Тема 2. Комп’ютери та інші пристрої (6 годин)
|
|||
5.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Комп'ютер та інші пристрої для роботи з
інформацією.
|
|
6.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Увімкнення та вимкнення комп'ютера та
інших пристроїв. Робочий стіл. Значки робочого столу.
|
|
7.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Використання пристроїв для навчання:
перегляд зображень (образотворче мистецтво), читання текстів (літературне
читання, мови), слухання мелодій (музичне мистецтво).
|
|
8.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Виділення обраного тексту в середовищах
для читання. Використання миші та інших маніпуляторів для вибору та
переміщення об’єктів.
|
|
9.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Клавіатура. Уведення окремих символів.
Зміна мовних режимів.
|
|
10.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Організація робочого місця
під час навчання з різними пристроями.
|
|
Тема 3. Інтернет (6 годин)
|
|||
11.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Початкові уявлення про Інтернет.
|
|
12.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Поняття браузера, як
програми для роботи в Інтернеті. Вікно браузера. Кнопки керування вікном.
Маніпуляції з вікном. Вкладки браузера. Посилання. Закладка.
|
|
13.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Правила безпечної роботи в Інтернеті.
Інформація для дітей та для дорослих. Приватна (особиста, сімейна) та
публічна інформація. Вікові обмеження на перегляд вмісту сторінок.
|
|
14.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Ігри для вдосконалення
навичок роботи з маніпуляторами, клавіатурою.
|
|
15.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Перегляд навчальних відео,
картин художників, читання текстів, вдосконалення навичок усного рахунку в
математичних тренажерах.
|
|
16.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Робота з комп’ютерними програмами на
підтримку вивчення іноземної мови.
Повторення і
систематизація навчального матеріалу за І семестр.
|
|
Тема 4. Графіка (9 годин)
|
|||
17.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Поняття ком’ютерної графіки.
|
|
18.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Програми для створення за змінювання
графічних зображень.
|
|
19.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Змінювання готових зображень.
|
|
20.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Створення зображень. Зображення з
геометричних фігур.
|
|
21.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Доповнення зображень підписами чи
коментарями у вигляді кількох слів.
|
|
22.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Створення зображень за зразком
|
|
23.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Сервіси для перегляду зображень картин
художників. Віртуальні мистецькі галереї, екскурсії до музеїв.
|
|
24.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Пристрої для створення та опрацювання
графічних зображень.
|
|
25.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Пошук зображень в Інтернеті для
природознавства (музичного та образотворчого мистецтв, читання тощо). Право
на зображення. Розрізнення дозволів на використання чужих зображень.
|
|
Тема 5. Команди та виконавці (10 годин)
|
|||
26.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Поняттям команди. Порівняння команди й
спонукального речення. Команди й виконавці.
|
|
27.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Послідовність дій. Приклади послідовності
дій у природі. Виконання послідовних дій. Пошук помилок в послідовності дій.
|
|
28.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Ігрові вправи з надання команд виконавцям
у середовищах програмування.
|
|
29.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Порівняння двох або більше предметів.
|
|
30.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Об’єднання предметів у групи за певними
заданими ознаками. Назви групи однорідних предметів. Визначення ознак
предметів, впізнавання предметів за даними ознаками. Складові частини
предметів.
|
|
31.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Ігри на змінювання послідовності дій,
пошук помилок в послідовностях; об’єднання предметів у групи, вилучення
зайвого за певними ознаками.
|
|
32.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Робота з комп‘ютерними програмами на
розвиток логічного мислення.
|
|
33.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Робота з комп‘ютерними програмами на
підтримку вивчення різних предметів.
|
|
34.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Повторення і систематизація навчального матеріалу за ІІ
семестр.
Робота з розвиваючими програмами.
|
|
35.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Повторення і систематизація навчального матеріалу за
рік.
|
|
Календарно-тематичне планування уроків
інформатики
для 3 класу за
новою програмою для 2020-2021 н.р.
№ уро-ку
|
Дата
уроку
|
Тема
уроку
|
Примітки
|
Тема 1. Інтернет (6 годин)
|
|||
1.
|
__.__.__
|
Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики.
Повторення основних прийомів роботи із комп'ютерами та
даними.
|
|
2.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Поняття
про мережі. Поняття про мережу Інтернет. Складові вікна програми-браузера.
|
|
3.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Поняття
веб-сторінки, її адреси.
|
|
4.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Пошук зображень,
текстів, відео, карт в Інтернеті для навчальних предметів. Пошук з різних
джерел. Додавання найкращих результатів у закладки браузера. Структурування
закладок у папки.
|
|
5.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Ключові
слова для пошуку (на прикладах знайомих текстів з природознавства,
літературного читання, інших предметів).
|
|
6.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Авторське
право та Інтернет. Безпечна робота в Інтернеті. Налаштування безпечного
пошуку та безпечного перегляду відео.
|
|
Тема 2. Людина та інформація (5 годин)
|
|||
7.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Роль інформації в житті людини.
|
|
8.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Види інформації за способом подання: текстовий, графічний, числовий,
звуковий, відео.
|
|
9.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Перетворення інформації з одного виду в інший. Пристрої для роботи з
текстовою, звуковою, відео інформацією.
|
|
10.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Дії з інформацією: передавання, пошук, перетворення, використання.
Переваги опрацювання інформації сучасними пристроями.
|
|
11.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Структурування інформації в документах, папках. Поняття меню.
|
|
Тема 3. Графіка (5 годин)
|
|||
12.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Програми та онлайн середовища для роботи з графічними даними.
|
|
13.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Перегляд карт. Пошук рідного краю на
картах.
|
|
14.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Середовище графічного редактора. Панель інструментів. Палітра
кольорів. Колір фігури і колір фону.
|
|
15.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Створення та змінювання простих зображень. Створення зображень з
геометричних фігур.
|
|
16.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Доповнення малюнка підписом чи коментарем.
Повторення і систематизація навчального
матеріалу за І семестр.
|
|
Тема 4. Алгоритми і виконавці (6 годин)
|
|||
17.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. План дій. Поняття алгоритму. Алгоритми і виконавці. Складання
алгоритмів для виконавців.
|
|
18.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Середовища програмування для дітей: створення та змінювання
послідовності команд у вигляді словесних, символьних блоків.
Порядок виконання команд виконавцем.
|
|
19.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Пошук пропущених дій в знайомій послідовності.
Складові частини об’єктів. Схема складу. Зв’язки у схемах.
|
|
20.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Істинні й хибні висловлювання.
|
|
21.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Логічне слідування.
|
|
22.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
|
|
Тема 5. Текст (6 годин)
|
|||
23.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Середовища для читання текстів. Закладки в тексті, цитати тощо. Віртуальні
бібліотеки, довідники, енциклопедії, словники.
|
|
24.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Текстові редактори. Переміщення в текстовому документі. Виділення
частин тексту. Змінювання та вдосконалення текстів.
|
|
25.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Основні команди редагування: вирізати, копіювати, вставити, видалити.
Уведення символів за допомогою клавіатури.
|
|
26.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Доповнення текстів зображеннями.
|
|
27.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Таблиці в тексті: орієнтування в
клітинках. Доповнення таблиць.
|
|
28.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Порівняння текстів з оманливою та
правдивою інформацію. Пошук хибних висловлювань у текстах (на основі
інформації з інших предметів).
|
|
Тема 6. Презентації (7 годин)
|
|||
29.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Доповідач/доповідачка та
презентація. Культура презентування. Слайд-шоу із зображень як вид
презентування.
|
|
30.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Середовище створення презентацій.
|
|
31.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Переміщення слайдами презентації. Режим показу
презентації та режим змінювання слайдів.
|
|
32.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Переміщення текстових вікон/полів та зображень на
слайдах.
|
|
33.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Утворення нового слайду, текстового вікна/поля.
|
|
34.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Доповнення презентації текстом, зображенням, схемою.
|
|
35.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Повторення
і систематизація навчального матеріалу за рік.
|
|
Календарно-тематичне планування уроків
інформатики
для 4 класу за
новою програмою для 2020-2021 н.р.
№ уро-ку
|
Дата
уроку
|
Тема уроку
|
Примітки
|
Тема 1. Графіка (7
годин)
|
|||
1.
|
__.__.__
|
Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики.
Повторення основних прийомів роботи із комп'ютерами та даними.
|
|
2.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Електронні карти. Режими перегляду карт. Віртуальні подорожі сузір’ями,
планетами, материками, океанами.
|
|
3.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Доповнення власної карти мітками (за матеріалами природознавчого
характеру рідного краю).
|
|
4.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Схеми, діаграми на матеріалі інших предметів.
|
|
5.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Робота в середовищі графічного редактора: змінювання зображень з
використання функцій обертання, зміна кольору фігур та кольору фону.
|
|
6.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Обробка фото: інструменти освітлення, кольору, обертання, обрізання тощо.
|
|
7.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Створення колажу із зображень.
|
|
Тема 2. Текст (7
годин)
|
|||
8.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Орієнтування в списку книг
електронної бібліотеки. Пошук літератури за назвою, автором/авторкою,
мітками. Зміст твору. Закладки, коментар (помітки) у творі.
|
|
9.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД.
Середовище текстового редактора. Поєднання елементів на аркуші текстового
документа: взаємне розміщення тексту, зображень, схем.
|
|
10.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД.
Абзаци, посилання, заголовки, зміст.
|
|
11.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Вдосконалення текстів через
виділення кольором, шрифтами фрагментів тексту, окремих слів.
|
|
12.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Списки. Послідовні списки у
текстах.
|
|
13.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Таблиці. Доповнення готових
таблиць.
|
|
14.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Змінювання та доповнення
текстів з таблицями, зображеннями, схемами.
|
|
Тема 3. Співпраця в Інтернеті (5
годин)
|
|||
15.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Правила безпечного
користування Інтернетом. Мережевий етикет. Різниця між реальним та
віртуальним спілкуванням.
|
|
16.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД.
Електронна пошта. Захист облікового запису. Культура листування.
|
|
17.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Інформаційні ресурси
Інтернету. Пошук навчальних матеріалів в мережі. Навчальна діяльність учня в
Інтернеті.
Рівні
доступу до навчальних матеріалів.
|
|
18.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Співпраця в мережі (спільні
документи, презентації, карти, колажі тощо). Коментування та відгуки до
створених однокласниками/однокласницями продуктів.
Служби для обміну знаннями, задоволення творчих потреб школярів.
|
|
19.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД.
Сучасні пристрої для співпраці.
|
|
Тема 4. Алгоритми з
розгалуженням і повторенням (7 годин)
|
|||
20.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Алгоритми з розгалуженням.
|
|
21.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Цикли: повторення задану
кількість разів. Повторення до виконання умови.
|
|
22.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Алгоритми з циклами.
|
|
23.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Створення та виконання
алгоритмів з розгалуженням та циклами для виконавців у середовищі
програмування для дітей.
|
|
24.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Сортування та впорядкування
об’єктів за деякою ознакою.
|
|
25.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Використання логічних
висловлювань з «якщо - то...».
|
|
26.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Розв’язок задач у середовищі
програмування для дітей
|
|
Тема 5. Інформація (9
годин)
|
|||
27.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Перетворення інформації.
Перетворення інформації з текстової у графічну форму з використанням схем,
діаграм. Перетворення інформації у вигляді тексту в таблицю з числами.
|
|
28.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Передавання інформації.
Пристрої для передавання інформації. Джерело інформації. Приймач інформації.
|
|
29.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Складові комп’ютера.
|
|
30.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД.
Пристрої введення та виведення інформації.
|
|
31.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД.
Зберігання інформації. Носії інформації.
|
|
32.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Кодування
інформації. Кодування та декодування інформації.
|
|
33.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД.
Історія виникнення пристроїв для роботи з інформацією.
|
|
34.
|
__.__.__
|
Інструктаж з БЖД. Повторення і систематизація навчального
матеріалу за ІІ семестр.
|
|
35.
|
__.__.__
|
Інструктаж
з БЖД. Повторення і систематизація навчального матеріалу за
рік.
|
|
Календарно-тематичне планування уроків
інформатики
для 5 класу на 2018-2019 н.р.
(для учнів, які вивчали інформатику в 2-4 класах)
за новою програмою 2017 року
№ уро-ку
|
Дата
уроку
|
Тема
уроку
|
Примітки
|
Тема 1. Інформаційні процеси та системи (8
годин)
|
|||
1.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Інформація, дані, повідомлення.
Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житті
сучасної людини.
|
|
2.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Апаратна і програмна
складові інформаційної системи.
|
|
3.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Комп'ютер як пристрій
опрацювання даних. Різновиди комп'ютерів.
|
|
4.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Складові комп’ютерів та
їхнє призначення.
Практична
робота №1
|
|
5.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Операційна система та її
інтерфейс.
|
|
6.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Файли, папки та операції
над ними
|
|
7.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Практична
робота №2. Файли,
папки та операції над ними
|
|
8.
|
__.__.__
|
Безпека життєдіяльності при роботі з
комп'ютером
Тематичне оцінювання
|
|
Тема 2. Мережеві
технології та Інтернет (6 годин)
|
|||
9.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Комп’ютерні мережі.
Локальна мережа. Використання мережевих папок.
|
|
10.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Пошук інформації в
Інтернеті.
|
|
11.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Безпечне користування
Інтернетом.
|
|
12.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Практична робота 3.Завантаження
даних з Інтернету. Авторське право.
|
|
13.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Критичне оцінювання
інформації, отриманої з Інтернету.
|
|
14.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Використання мережі
Інтернет для навчання
Тематичне оцінювання
|
|
Тема 3. Опрацювання
текстових даних (7 годин)
|
|||
15.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Об’єкти та їхні
властивості. Дії над об’єктами. Програмне
забезпечення для опрацювання текстів.
|
|
16.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Основні об'єкти
текстового документа.
(Підведення
підсумків навчання за 1 семестр)
|
|
17.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Введення, редагування та
форматування символів і абзаців
|
|
18.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Додавання зображень із
файлу та їх форматування.
Практична робота 4.
|
|
19.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Додавання, редагування
та форматування таблиць.
Практична робота 5.
|
|
20.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Однорівневі списки.
|
|
21.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Сторінки документа та їх
форматування. Підготовка документа
до друку. Друк документа
Тематичне оцінювання
|
|
Тема 4. Алгоритми та програми (14
годин)
|
|||
22.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Виконавці алгоритмів та їхні системи команд.
|
|
23.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Способи опису алгоритму.
Програма
|
|
24.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Середовище опису Scratch й виконання алгоритмів
|
|
25.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Лінійні алгоритми.
|
|
26.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Практична робота
6. Реалізація лінійних
алгоритмів у середовищі Скретч..
|
|
27.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Алгоритми з
розгалуженнями.
|
|
28.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Алгоритмічна структура розгалуження.
|
|
29.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Реалізація алгоритмів з розгалуженням у середовищі Скретч.
|
|
30.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Практична робота 7.
Реалізація алгоритмів з розгалуженням та повторенням у середовищі
Скретч.
|
|
31.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Практична робота
8. Реалізація циклічних
алгоритмів у середовищі Скретч.
|
|
32.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Цикли з лічильником.
|
|
33.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Цикли з умовою.
|
|
34.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Практична робота
9. Складання програм з повторенням у
середовищі Скретч.
|
|
35.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Самостійна практична робота з теми «Алгоритми і програми».
Тематичне оцінювання
(Підведення підсумків навчання за рік)
|
|
Календарно-тематичне
планування уроків
інформатики для 6
класу на 2017-2018 навчальний рік
за новою
програмою 2017 року
Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.
Програму підготували:
Жалдак М.
|
дійсний член НАПН України,
доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теоретичної інформатики
Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова;
|
Морзе Н.
|
член-кореспондент НАПН України, доктор педагогічних
наук, професор, проректор з питань інформатизації навчально-наукової та
адміністративної діяльності Київського університету імені Бориса Грінченка;
|
Ломаковська Г.
|
вчитель-методист вищої
категорії, директор Ліцею
інформаційних технологій № 79 м. Києва, заслужений працівник освіти України;
|
Проценко Г.
|
вчитель-методист вищої
категорії Печерської гімназії № 75 м. Києва;
|
Ривкінд Й.
|
учитель-методист вищої категорії, завідувач
кафедри математики та інформатики ліцею № 38 імені В. М. Молчанова м. Києва,
заслужений вчитель України;
|
Шакотько В.
|
викладач-методист вищої категорії, заступник
директора з навчальної роботи Кременчуцького педагогічного училища
ім. А. С. Макаренка.
|
№ уро-ку
|
Дата
уроку
|
Тема уроку
|
Примітки
|
Тема 1. Комп’ютерна графіка (10 годин)
|
|||
1.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Поняття комп’ютерної графіки.
|
|
2.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Растрові та векторні
зображення, їхні властивості. Формати файлів растрових і векторних зображень.
|
|
3.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Налаштування параметрів та
перетворення формату готового зображення.
|
|
4.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Особливості побудови й опрацювання векторних зображень. Побудова
зображення з графічних примітивів.
|
|
5.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Практична робота №1.
Побудова зображення з графічних примітивів
|
|
6.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Операції над об’єктами та групами об’єктів.
|
|
7.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Багатошарові зображення, розміщення об’єктів у шарах.
|
|
8.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Практична робота №2.
Операції над об’єктами та групами об’єктів. Багатошарові зображення,
розміщення об’єктів у шарах.
|
|
9.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Додавання тексту до графічних зображень та його форматування
|
|
10.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Практична робота №3. Додавання
тексту до графічних зображень та його форматування
Тематичне оцінювання
|
|
Тема 2. Комп’ютерні презентації (11 годин)
|
|||
11.
|
__.__.__
|
Інструктаж із БЖД Програмне
забезпечення для створення й відтворення комп’ютерних презентацій.
|
|
12.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Етапи створення презентації та вимоги до її оформлення.
|
|
13.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Відкриття, створення та збереження презентацій.
Практична
робота №4. Розробка слайдової презентації
|
|
14.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Об’єкти презентації та засоби керування її демонстрацією. Типи
слайдів.
|
|
15.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Налаштування показу презентацій.
|
|
16.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Ефекти анімації, рух об’єктів в презентаціях.
|
|
17.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Практична робота №5. Ефекти
анімації, рух об’єктів в презентаціях.
|
|
18.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Ефекти зміни слайдів.
|
|
19.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Практична робота №6. Ефекти
зміни слайдів.
|
|
20.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Планування представлення презентації та створення презентації.
|
|
21.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Вдосконалення презентації. Виступ перед аудиторією з власною
розробленою презентацією.
Тематичне оцінювання
|
|
Тема 3. Алгоритми та програми (14 годин)
|
|||
22.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Поняття про об’єкт у програмуванні. Властивості об’єкта.
|
|
23.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Створення програмних об’єктів.
|
|
24.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Практична робота 7.
Створення програмних об’єктів
|
|
25.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Поняття події. Види подій. Програмне опрацювання події.
|
|
26.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Практична робота 8.
Програмне опрацювання події.
|
|
27.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Змінювання значень
властивостей об’єкта в програмі.
|
|
28.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Практична робота 9.
Змінювання значень властивостей об’єкта в програмі
|
|
29.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження
|
|
30.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження.
|
|
31.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Практична робота 10.
Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження.
|
|
32.
|
__.__.__
|
Розв’язання задачі методом поділу на
підзадачі
|
|
33.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Практична робота 11. Розв’язання
задачі методом поділу на підзадачі
|
|
34.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Розробка сценарію майбутнього програмного проекту
|
|
35.
|
__.__.__
|
Інструктаж
із БЖД Реалізація програмного проекту відповідно до розробленого
сценарію.
Тематичне оцінювання
|
|
Календарно-тематичне планування уроків
інформатики
для 7 класу – 2018\2019 н.р.
(для учні котрі вивчали інформатику в 2-4
класах)
№ уро-ку
|
Дата
уроку
|
Тема уроку
|
Примітки
|
Тема 1. Служби Інтернету
|
|||
1.
|
|
Інструктування з безпеки життєдіяльності та правил
поведінки під час роботи в комп’ютерному класі. Повторення та актуалізація
вивченого в 6 класі. Поштові
служби Інтернету. Створення електронної скриньки. Надсилання, отримання,
перенаправлення повідомлень. Пересилання файлів. Використання адресної книги
та списків розсилки.
|
|
2.
|
|
Інструктаж
із БЖД. Етикет електронного
листування. Правила безпечного користування електронною скринькою. Основні
ознаки спаму й фішингу.
|
|
3.
|
|
Інструктаж
із БЖД Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи. Рівні та
способи доступу до ресурсів.
|
|
4.
|
|
Інструктаж
із БЖД Зберігання даних та колективна робота з документами в Інтернеті;
керування спільним доступом до них. Хмарні сервіси.
|
|
5.
|
|
Онлайнові перекладачі.
Інструктаж з БЖД. Практична робота 1. Зберігання даних та колективна робота з документами
в Інтернеті
|
|
6.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Інтернет речей
|
|
Тема
2. Опрацювання табличних даних
|
|||
7.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Поняття електронної таблиці. Табличні процесори, їх
призначення. Середовище табличного процесора.
|
|
8.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Об’єкти електронних таблиць – аркуш, клітинка,
діапазон клітинок.
|
|
9.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Типи даних: числові, грошові, дати, текст, відсотки.
Введення, редагування й форматування даних основних типів.
|
|
10.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Адресація. Формули.
|
|
11.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Практична робота №2. Редагування та форматування електронних таблиць.
|
|
12.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Копіювання та переміщення клітинок і діапазонів,
зокрема тих, що містять формули. Автозаповнення та автозавершення.
|
|
13.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Практична робота №3. Виконання обчислень за даними електронної таблиці.
Використання вбудованих функцій.
|
|
14.
|
|
Інструктаж з БЖД. Розв’язування задач засобами
табличного процесора.
|
|
15.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Моделі. Етапи побудови моделей. Реалізація математичних
моделей.
|
|
16.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Хмарні сервіси для колективної взаємодії у проекті.
|
|
Тема 3. Алгоритми та програми
|
|||
17.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Поняття моделі. Поняття предметної галузі. Типи
моделей.
|
|
18.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Практична робота №4. Етапи побудови інформаційної моделі. Побудова інформаційних моделей.
|
|
19.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Поняття змінної та її значення.
|
|
20.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Практична робота №5. Арифметичні операції та вирази.
|
|
21.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Розробка діалогових програм.
|
|
22.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Практична робота №6. Розробка проектів з повторенням зі змінними.
|
|
23.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Створення моделей для розв’язування задач.
|
|
24.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Створення комп’ютерної моделі рівномірного
прямолінійного руху об’єкта.
|
|
25.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Створення комп’ютерної моделі процесу взаємопов’язаного
функціонування об’єктів.
|
|
26.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Створення комп’ютерної моделі руху об’єкта на площині з
перешкодами.
|
|
27.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Програмування випадкових процесів.
|
|
28.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Практична робота №7. Створення ігрового проекту.
|
|
29.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Розробка сценарію та інформаційної моделі для гри.
|
|
30.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Підготовка презентаційних матеріалів проекту та звіту.
|
|
31.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Реалізація
програмного проекту відповідно до розробленого сценарію.
|
|
32.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Реалізація програмного
проекту відповідно до розробленого сценарію.
|
|
33.
|
|
Інструктаж
з БЖД. Реалізація програмного
проекту відповідно до розробленого сценарію.
|
|
34.
|
|
Інструктаж з БЖД. Презентація та оцінювання
проектів.
|
|
35.
|
|
Інструктаж з БЖД.
Резервний час
|
|
Немає коментарів:
Дописати коментар